为宣传好“树立和践行正确政绩观”学习教育的重大意义，落实好“深化干部能力作风建设”的部署要求，学校以干部政治能力提升培训班（第三期）为依托，汇集学员论坛上十位代表的发言体会，倾听他们的学习心得，展示结合工作的深入思考，在强作风、重实干、开新局中，共话龙江发展新局面、共绘学校发展新篇章，以实干实绩为建校一百周年献礼，为建设教育强国、科技强国、人才强国、健康中国作出新的更大贡献。

2026年春季，哈尔滨医科大学处级干部政治能力提升培训班暨树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班如期举办。此次培训有效引导干部们从繁忙事务中抽身静思，对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题有了更为透彻的领悟，进一步校准了作为学校中层骨干在新征程上的奋斗目标。

在理论与实践的交融中感悟初心

学习期间，丰富的内容引发了学员们的深刻共鸣。从革命先辈的崇高风范与严谨家风中，大家感受信仰传承的力量；从“枫桥经验”“右玉精神”的执着坚守中，体悟久久为功的智慧；从党的二十大宏伟蓝图与“十五五”奋进目标中，坚定了实干争先的行动自觉。同时，警示教育案例则如长鸣警钟，促使大家对形式主义、官僚主义等危害保持高度警觉。正面典型树标杆，反面案例敲警钟，一正一反，直抵人心。

在丰富的学习内容中，有两个方面的学习对我个人触动很深。其一，从习近平总书记的基层实践中，我们领悟了“实干”的作风与“为民”的情怀。回顾习近平总书记在正定工作的岁月，青年习近平同志骑着一辆旧自行车跑遍全县村落的身影深深印入学员心中。“脚撑一支，车一停，群众看得清人，听得清声，就愿意讲真话”。这并非遥远的故事，而是身入基层、心到一线的“躬行”注解。这深刻地启示我们，正确的政绩观首先就体现在“一切从实际出发”的求实精神，体现在“功成不必在我”的境界担当，更体现在“把好事办好、实事办实”的为民追求。这对我们办学治校、教书育人、科研攻关、医疗服务具有根本的指导意义。它提醒我们，谋划和推动任何工作，都必须立足学校发展的实际，呼应龙江振兴的需求，回应师生医护的期盼，要多做那些打基础、利长远的事，力戒形式主义和急于求成。总书记的实践足迹，为我们树立了正确政绩观最生动的标杆，那就是扎扎实实，为民造福。

其二，从楷模的感人事迹中，我们汲取了无私奉献的精神力量。在情景教学中，当省委党校的老师深情讲述孔繁森同志的事迹时，整个教室格外安静。老师讲到，孔繁森同志两次进藏，十年艰辛，最终将生命献给了雪域高原。为了抚养三个与自己毫无血缘关系的藏族孤儿，他生活极度节俭，甚至多次悄悄去卖血。讲到这里，老师的声音哽咽了，停顿了许久，而台下，我们的内心受到深深地震撼，许多同志的眼眶也湿润了。这是一种超越血缘、超越民族的，纯粹的、无私的大爱，是一位共产党员“爱人民”最高境界的鲜活体现。这场情景教学，如同一面明镜，映照出我们与楷模之间的差距。它促使我们反思：在自己的岗位上，我们的付出是否足够纯粹？我们对学生、对患者、对同事是否倾注了同样的深情？面对工作中的困难和挑战，我们是否还葆有那种“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神？真正的政绩，必然源于真挚的人民情怀和忘我的奉献精神。这种精神，与百年哈医的“红医精神”血脉相连，更等待我们这代人赓续传承、发扬光大。

在研讨与共鸣中凝聚共识

三次小组讨论，学员们紧密结合学校发展大局与各自分管领域，畅谈体会，查摆不足，共谋实招。讨论由具体问题切入，引向深层思考。口腔医学院潘爽教授提出的“新官上任三把火该烧多久？”“能者多劳与多劳多得如何平衡？”“如何看待显绩与潜绩？”三个现实问题，迅速点燃了讨论热潮。黄颖、李颖、李霞、冷滨等学员结合管理、公共卫生、教学、保障等工作实践，分享了对于短期效应与长期主义、个人奉献与制度激励、显性成果与基础积累之间关系的见解。临床一线的负责人邰升、张弘、许芝林、于雷、蔡金全等同志，围绕提升医疗质量、构建和谐医患关系、科学规划医院“十五五”发展等议题，交流了各院的实践探索与战略考量。郑晓东、康齐力、朱骥伟、范宇莹、顾云燕、苗雪莹等来自教学与人才培养领域的学员，就教育教学改革、卓越人才培养体系构建、青年教师成长支持、高水平教师队伍建设等核心任务，分享了见解与困惑。

尽管岗位不同、视角各异，但讨论最终汇聚于一个核心关切：如何将本次学习汲取的力量，切实转化为推动学校、医院、学院高质量发展的具体行动？大家深切感到，哈尔滨医科大学作为扎根龙江的国家重点医学学府，其一切工作的“政绩”，必须紧密对标国家所需、龙江所要、人民所盼。当前，无论是面向重大需求开展有组织科研、全面提升人才培养质量，还是优化学科布局、提升医疗服务水平，都要求每一位管理者、教师和医护工作者，要将正确的政绩观内化于心、外化于行。

以“沉实融思担”书写奋斗新篇

经过深入学习和充分研讨，小组成员在如何践行正确政绩观、推动工作上形成了“沉、实、融、思、担”的五点行动共识：“沉”下身去，力戒浮躁。真正深入师生、深入教学科研医疗一线，掌握实情，倾听真声音，发现真问题。“实”干为要，务求实效。坚持实事求是，谋划工作务实，推进措施扎实，评价结果真实，追求经得起检验的业绩。“融”合聚力，协同共赢。强化全校“一盘棋”思维，主动打破壁垒，加强跨学科、跨部门、跨领域协同，汇聚支持寒地心血管病全国重点实验室建设、药学等学科发展的强大合力。勤于反“思”，日进日新。常对照初心使命、师生期盼、先进榜样，反思方向、方法与担当，在持续改进中提升。敢于“担”当，攻坚克难。面对发展难题，发扬斗争精神，增强斗争本领，在主动作为、破解困局中创造实绩、体现价值。

这次培训对我们而言，是一次思想的提纯，也是一次行动的赋能。通过学习，小组成员在理论层面深化了对正确政绩观系统性内涵的理解。大家认识到，“政绩为谁而树”彰显了人民至上的价值取向，必须坚持一切工作以增进师生医护福祉、服务人民健康为出发点和落脚点，把群众满意度作为根本标尺。“树什么样的政绩”关键在于创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，既要关注即期见效的“显绩”，更要重视打基础、利长远的“潜绩”，追求高质量发展。“靠什么树政绩”明确了真抓实干的实践路径，必须坚持实事求是，深入调研，遵循规律，发扬钉钉子精神，一茬接着一茬干，以实实在在的奋斗创造业绩。

小组成员们表示将把学习收获转化为更加清醒的认识、更加务实的作风和更加自觉的行动，带回工作岗位，与全体哈医大人一道，以正确政绩观为指引，凝心聚力，真抓实干，努力创造无愧于师生、无愧于时代的新业绩，共同为哈尔滨医科大学的百年荣耀续写崭新篇章。