为提升国家级实验教学示范中心的实验教学水平和实践育人能力，教育部、黑龙江省教育厅开展了国家级实验教学示范中心阶段性总结工作安排部署。7月30日，省教育厅组织有关专家组对我校预防医学国家级实验教学示范中心（以下简称预防医学示范中心）2018年1月1日至2022年12月31日期间的建设情况进行阶段性考察。院长兼示范中心主任李颖、副院长王帆、示范中心骨干教师、教学管理干部等20余人参加了会议。
预防医学示范中心于2009年被批准为国家级实验教学示范中心建设单位，并于2012年通过验收，是我国现有的6个预防医学国家级实验教学示范中心之一；是公共卫生与预防医学A类学科和高水平公共卫生学院的重要平台。
阶段性总结工作汇报
中心主任李颖教授从管理与运行机制、教学与人才培养、教学改革与研究、教学条件保障、教学团队建设、示范引领成效、特色亮点与创新七个方面对示范中心近五年的整体工作进行了汇报。评审专家组对预防医学示范中心近五年取得的成绩给予了高度赞许，并为中心发展指明了方向。
示范中心主任李颖教授进行阶段性总结工作汇报
专家组组长董为人教授组织专家组成员就报告内容进行讨论
实地考察评估
阶段性总结工作汇报会结束后，专家组对中心进行了实地考察评估，并查阅了示范中心规章制度、运行记录、教学资料等档案材料。专家组对示范中心的教学环境、实验教学设施等硬件条件、实验室管理等方面工作给予了赞扬，对在“大学生医学技术技能大赛”所取得的优异成绩给予了高度肯定，同时对示范中心目前所存在的不足进行了交流与探讨。
专家组查阅示范中心档案材料
专家组参观大学生技术技能培训现场
师生座谈会
实地考察评估结束后，专家组与中心师生进行了深度座谈。座谈会上，专家组和师生围绕示范中心的实践教学成效及困难、实验室教学设施、课堂教学形式等师生重点关注问题进行了探讨。专家组认真记录了中心建设中存在的困难，并认真探讨如何解决实际难题，助力中心突破发展瓶颈。
我校预防医学示范中心将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，认真查找不足，建立“问题清单”，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面加强建设，更好地发挥中心的引领与示范作用。
