2025年12月6日，公共卫生学科高质量发展论坛暨2025年公共卫生学院研究生导师培训会在学院顺利召开。本次会议以“学科高质量发展”为核心议题，汇聚了学院52名校内导师代表，以及研究生实践教学基地19名行业导师，聚焦公卫研究生培养核心需求，搭建起前沿经验交流、育人智慧共享的高端平台，推动校内教育与行业实践深度融合，共同探讨新时代公卫人才培养的新路径、新举措。会议由学院副院长韩天澍主持。
会议伊始，哈尔滨医科大学研究生院副院长王博譞发表致辞。她指出，当前全球公共卫生领域面临多重新挑战，研究生导师作为人才培养的核心力量，无论是校内导师还是行业导师，其育人能力的提升都是推动学科高质量发展的关键支撑。王博譞副院长的致辞既立足行业发展大势，又紧扣人才培养根本，为全体参会导师明确了工作方向，凝聚了奋进共识。
科研能力培养是公卫研究生核心素养塑造的重中之重。中国医学科学院阜外医院国家心血管病中心流行病研究部主任鲁向峰，以“研究生科研能力培养和实践”为题带来专题报告。他结合自身在流行病学研究与高层次人才培养领域的多年深耕经验，从医学生核心培养目标、研究生必备科研素养、科研实践能力提升路径等方面展开深度剖析，通过典型案例分享与实用方法传授，为校内导师与行业导师提供了可落地、可借鉴的科研育人方案，让现场听众受益匪浅。
“独行快，众行远”，高效团队协作是研究生成长成才的重要助力，更是学科高质量发展的核心动力。天津医科大学公共卫生学院院长张涛教授以“研究生培养与团队协作”为主题，分享了打造高水平科研团队的宝贵经验。其深入浅出的分享为导师们破解团队育人难题提供了清晰思路，引发了现场热烈讨论与深度思考。
新时代人工智能技术正重塑教育生态，为公卫人才培养注入新动能。复旦大学克卿书院院长汪玲教授带来“AI赋能培养公共卫生拔尖创新人才” 专题报告。她围绕人工智能与公卫教育的深度融合，详细阐述了如何利用智能技术创新培养模式、优化培养流程、提升培养质量，通过具体应用场景展示了智能技术在公卫人才培养中的无限可能，为公卫拔尖创新人才培养开辟了全新路径，也为校内导师与行业导师的协同育人提供了技术赋能思路。
完善的管理制度是研究生培养质量的重要保障。学院副院长韩天澍以“以研促学，以规护航——研究生管理制度深度解读”为题作主题报告。他结合学院研究生培养工作实际，针对招生录取、培养过程管理、学位授予标准、学术规范要求等核心政策要点进行逐条解读，为导师们开展日常育人工作提供了清晰的政策指引，助力规范育人行为、提升培养质量。
会议尾声，学院院长李颖作总结发言。她全面回顾了本次会议的核心内容与亮点成果，对各位专家的倾囊相授、校内导师的积极参与，以及研究生实践教学基地行业导师的鼎力支持表示衷心感谢。李颖院长强调，全体导师要以本次培训会为契机，进一步强化校内与行业协同育人理念，将所学所悟转化为育人实践，持续提升教育教学质量，为公共卫生学科进步与人才培养事业贡献新力量。同时，她展望了学院未来发展方向，鼓励全体师生凝心聚力、团结协作，共同推动公共卫生学科迈向更高质量的发展阶段。
此次论坛暨培训会的成功举办，不仅为公共卫生领域的专家学者、校内导师与研究生实践教学基地行业导师搭建了高质量的交流合作平台，更通过前沿理念分享、实用经验传递与核心政策解读，进一步统一了育人思想、明确了工作重点，深化了校内教育与行业实践的联动融合。参会导师纷纷表示，此次培训内容丰富、针对性强，为今后的研究生联合培养工作提供了有力指导。
