2026年2月5日，由人民卫生电子音像出版社主办、哈尔滨医科大学卫生管理学院承办的本科卫生管理专业系列数智教材线上编写启动会顺利召开。来自北京大学、清华大学、复旦大学、南方医科大学、南京医科大学、北京中医药大学、首都医科大学、中国医科大学、安徽医科大学、华中科技大学、天津大学、中山大学、山东大学、武汉大学、西安交通大学、吉林大学、四川大学、陆军军医大学等全国76所知名院校及医院的185位教材编委参加会议。人民卫生出版社副总编辑杨晋、哈尔滨医科大学副校长许超千、人民卫生电子音像出版社副总经理董良广，以及各教材编辑参加会议。

会议伊始，杨晋强调了本次本科卫生管理专业系列数智教材建设的重要性及必要性。杨晋表示，系列数智教材的编写既是响应教育数字化转型的重要举措，也是服务于国家公共卫生体系建设、赋能人才培养的责任担当。编写工作要立足实践导向，筑牢质量根基，并充分利用人工智能技术创新引领教材编写和教学模式改革。

许超千对杨晋副总编辑、董良广副总经理以及各位专家的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。他介绍了哈尔滨医科大学教学、科研取得的成果。许超千表示，学校非常重视教材建设，在加快推进教育数字化的背景下，学校积极响应国家政策，汇聚了全国卫生管理领域顶尖专家学者，编写卫生管理专业系列数智教材，开启对未来数字教材建设的创新探索，创新性地提出“场景-问题-任务-知识-技术-资源”的数字教材编写框架与思路，期待为未来教材数字化变革提供哈医方案。

董良广对数字教材建设的方向进行了总体指导。董良广表示，系列数字教材创新需突破传统出版框架，从学生职业发展需求，特别是创新能力、跨学科整合能力以及实践能力等高素养的需求出发，构建知识体系，引导其理解而非灌输知识，注重逻辑培养与学科关联，打造合现代卫生管理专业人才培养需求的创新教材。

黑龙江医疗保障研究院院长吴群红介绍了系列教材策划的顶层思想与逻辑；哈尔滨医科大学卫生管理学院院长郝艳华介绍了系列教材样章编写框架与设计思路；人卫社电子音像公司数字教材部副主任傅珍珍讲解了数字教材编写的具体要求和编写工作安排。之后，各教材编写团队分别围绕各自教材编写进行了深入讨论。

面向未来卫生管理的新场景、新问题、新挑战，以培养学生现代化创新思维、专业综合能力和素养为目标，以提升学生解决实际问题的综合能力为导向，聚焦卫生管理关键领域需求，突出卫生管理人才核心专业知识体系，服务中国卫生问题，构建中国特色卫生管理专业数智教材核心体系，人民卫生电子音像出版社与哈尔滨医科大学共同发起、设计、推动了涵盖卫生管理专业九本核心创新教材的数字化探索。学校将以此系列数字教材编写为契机，持续探索数字教材建设方案，为我国卫生管理专业复合型人才培养贡献更多力量。