在祖国的东北边陲，黑龙江省伊春市嘉荫县，有这样一所名为嘉荫农场学校的地方。这里是我即将开始为期一年的支教生活的地方。2024年8月，我带着对教育的热忱和对嘉荫的憧憬，踏上了这片充满希望的土地。

初识嘉荫：热情与期待：抵达嘉荫的第一天，我们参加了当地团县委组织的欢迎仪式，我感受到了当地对于教育的重视和对支教老师的期待。这不仅是对我的欢迎，更是对我即将承担的责任的重申。在随后的一个月实习中，我开始逐渐适应从学生到教师的角色转变，逐渐褪去了稚气，学着成为一名称职的教师。

教学实践：挑战与成长：9月，我正式走进嘉荫农场学校，开始了我的支教生活。作为一名八年级地理老师，我不仅要接触不太熟悉的地理知识，还需要尽快熟悉八年级的教学进度，同时承担着八年级即将结业中考的压力。在教学过程中，我一遍又一遍的修改课件，希望让课堂变得有趣，鼓励学生回答问题，并耐心解答他们的疑惑，尝试用各种方法帮助学生记忆枯燥的知识点，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

记录成长：瞬间与永恒。在支教的日子里，我尽可能记录下我与孩子们的相处的各个瞬间。学校举办的运动会上，我为孩子们加油鼓劲，在结束后为他们披上衣服保暖。这些照片和视频，不仅记录了孩子们的成长，也见证了我作为一名教师的成长。

一学期的时光转瞬即逝，在嘉荫农场学校的每一天，都是我宝贵的记忆。在这里，我不仅传授知识，更学会了如何去爱，如何去理解，如何去陪伴。下半学期，即将迎来中考总复习，对我来说是全新的挑战，我会尽我所能，帮助孩子们取得更好的成绩。