赵娜 萝北县江滨农场江滨学校

作为第二届兴边富民支教团的一名成员，我按期抵达志愿服务地——萝北县江滨农场，紧临祖国边境黑龙江。在江滨学校，我承担起小学部一、二、三年级108名孩子的英语教学任务，同时是三年级的副班主任。目前在校已经近一学期，为江滨学校策划组织了“小学部大队委竞选活动”以及“江滨学校中小学部纪念一二·九主题演讲比赛”等大型活动。

“多一点付出，多一点努力，就多一个孩子进步”。这是我在农场时刻提醒自己的箴言。孩子们渴望知识，但是他们的学习基础是薄弱的，我可以通过自己的学识和方法帮助他们找到自己的学习方法，能够让他们设立更高的学习目标，激发出更大的学习热情，更加明白学习的意义在哪里，是我认为自己来祖国边境支教的现实意义。此外，通过和学校教师共事，互相交流彼此的经验与观点，一方面帮助我将理论落于实践，另一方面我也通过互联网资源和科技为老师们带来了新颖便捷的行事方法。

习近平总书记一直鼓励青年大学生要到实践中去，与人民群众一道，只有这样才能更好地实现自我。在我余下的支教时光中，不忘初心，不辱母校的教诲与信任，将所学知识、技能去回报社会，争做走在时代前列的奋进者、搏击者、奉献者。

艾心 漠河市实验学校

不远遐路，有幸遇见你们

倘若问我2020年最重要的决定是什么。选择支教——即是我毫不犹豫的答案。

在2021年，在漠河这个中国最北的小镇上，我遇见了最温柔的黄昏，最静谧的星空，遇见了一群可爱的小朋友——一群可以随时治愈一切不开心的小朋友，也仿佛遇见了年少的自己。

在抵达漠河后的一个月适应磨合期里，我逐渐投入了初三年级化学学科的教学任务，并暂代了校医。第一次讲课，第一次监考，第一次讲座，第一次给小朋友处理伤口……这里承载着我太多的第一次。初三，面对升学压力，只有努力准备每一节课，竭尽所能去激发学生学习的兴趣，用颜色的变化、沉淀与气泡的生成带领学生感受化学实验的魅力，并与学生共同进步。此外，作为校医，我还参与了当地的疫情防疫工作，同时进行了保护视力、预防艾滋病的主题讲座。

小孩子终究还是小孩子，偶尔淘气、偶尔捣乱。他们会大声地说老师好，会用奇怪方式来引起你的注意，会在体育课上陪你滑冰怕你摔倒。他们也会害怕凝固的空气，会在生气时主动承认错误……生命不会后退，也不在过去停留，孩子们永远属于明天，我想，拼尽全力给予他们书本上得不到的，来走出这座边境小城，在未来路上努力奔跑。

人总要爱着点什么。我爱着这片土地，爱着每一个孩子，爱着这份赋有挑战的任务。这份爱，恰似草木对光阴的钟情，恰似我来时的期待。

李天姿 萝北县军川农场中学

我是李天姿，是哈尔滨医科大学临床医学2021届本科毕业生，也是黑龙江省第二届兴边富民计划的一名志愿者。听过很多大学生下乡支农支教的故事，常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应国家号召，仅仅是为了心中那份美好的信念。如今我终于有幸成为他们中的一员,参加了兴边富民计划,与其他高校来自不同专业，不同年级的优秀学生一起前往鹤岗市萝北县军川农场中学，参加为期一年的支教活动。来到这里之后，努力适应教师的角色，认真学习授课技巧，虚心向前辈教师们请教。目前负责七年级两个班级的生物和七八九年级的生命教育教学，除了学校安排的教学任务，也根据我本科临床医学的专业知识，开展了青春期性教育主题和禁毒知识的专题讲座，配合完成中学生视力检查工作。每次讲课时看到座位上同学渴望知识的眼神，我的内心都是欣喜和澎湃的。如果现在有人问我支教到底有没有意义，我会说支教没有那么神圣，我们不能在短短的几个月内教会他们什么，也不会改变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆，能拥有一份特殊的友谊，能感受到我们给的温暖和关怀。对孩子们来说，我们的关爱可能在他们的心里泛起涟漪，最起码让他们觉得生活的美好，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心继续生活，这就是支教最大的意义。

王楠 密山市太平乡中学

时间总是在忙碌中悄悄流逝，不知不觉，我在密山市太平乡中学的支教生活已经过去三个月了。我也在这三个月中悄悄成长了不少，从刚开始稚嫩迷茫、跌跌撞撞，逐渐成长到有着明确的方向。

作为研支团的一员，我有着双重身份。我们是老师面前的学生，学生面前的老师。我要时刻保持一名学生的谦虚，也要时刻铭记一名教师的职责。

初入校园，我“初生牛犊不怕虎”，将一切事情理想化，但在接下来的实际工作中我被现实推得晕头转向。从未有过教学经验的我，居然要在报道的第二天就上岗——正式成为一名初三语文教师!初三的语文课程有很多文言文，而且很多都是我初中时没有学过的新文章。看着同学们一张张渴望知识的笑脸，我告诉自己不要害怕、不要退缩，要迎难而上！面对突如其来的课程，我沉着冷静，认真备课;面对不明白的问题，我谦虚好问，经常去听经验丰富的老师上课。现在的我已经能在课堂上游刃有余的给同学们讲解文言知识、现代文阅读技巧等内容。在这个过程中我明白，我们不会被困难压垮，压垮我们的是我们畏惧的心理。所以对待困难，我会时刻树立坚强的心理防线，用自己的努力与毅力，方法与经验克服一切困难。

在接下来的支教生活中，我会继续保持谦虚好学、坚强努力的态度，时刻以一名人民教师的标准严格要求自己，尊重教师职业，尊重老师，尊重学生，不辜负学校、老师还有同学们的期望！

彭梦烨  漠河市育才学校

八月中旬，在当地团委的安排下，我们一行人乘坐着K7039次列车到达中国最北小城-漠河，怀着忐忑的期待在这里开展为期一年的支教生活。

在经过当地团委和教育局的简短培训后我们被分到了各服务单位，我服务的单位是漠河市育才学校，在这里主要担任小学语文老师工作。时光飞逝，在这里已经度过了3个多月的时光，每天感觉十分充实，有过欢乐也遇到了许多困难，学生们十分天真可爱。但是在最初，纪律问题也是一个让我十分困扰的问题，特别是刚开始给1年级孩子们上课的时候，每节课需要花许多时间来维持秩序。而在这个过程中，办公室的其他老师也给予我许多帮助。让我对于教学逐渐得心应手起来。

除了教学工作，在闲暇之余我也到教育局帮忙，帮忙处理一些团的工作，负责发布各项活动通知，组织填报相关信息。同时参加志愿者服务活动服务当地，参加漠河市国家网络安全宣传周青少年日主题活动向居民进行网络安全的宣传、警防网络诈骗；进行小区住户信息录入工作以及疫情防控演练中通知各户进行核酸检测等等。

支教生活过得很快，一年时光可能转眼就过去了，而我也将在这一年里充实自己，脚踏实地，不虚度光阴，青春正当时，不辜负自己最初的期望，也为建设当地付出自己的一份力量。