4月2日，学校教师发展中心联合教务处共同举办人工智能赋能教学创新专题培训班，邀请在人工智能与教育融合领域建树颇丰的哈尔滨工业大学长聘教授、省教学名师张兴文和清华大学学堂在线培训师程浩作专题辅导。通过"专家讲座+实操工作坊"双轨模式，系统性提升教师AI教学能力，来自全校各学院的54名骨干教师参加培训。

上午专题讲座在教学实验楼智慧教室进行，张兴文教授以《“大模型+智能体”驱动的数智教学创新与实践》为题，从“AI＋智慧教学资源”创建、“大模型+知识库”智能体应用及“师-生-机”三元协同的AI4S实践三个方面为切入点，通过沉浸式教学场景设计，系统阐释AI技术在教学全链条的赋能路径，参训教师基于讲授内容提出关切问题，相互交流，现场互动气氛热烈。

下午的工作坊在基础医学院计算机机房进行，程浩以“如何借助PPT搭建数字化互动教学场景，提升课堂参与度与教学效果”“如何系统打造一门融入AI技术的特色课程，推动教学内容与模式的创新升级”为主讲内容，对参训教师进行辅导和实操演练。

当前，人工智能技术正以前所未有的速度重塑教育生态，AI技术正在打开教育创新的无限可能。面对新形势，高校教师更要主动拥抱技术变革。从春季学期开学至今，教师发展中心已举办“DeepSeek赋能教学”和“DeepSeek+DeepResearch:让科研像聊天一样简单”两场线上培训，分别由四川大学赵新教授和北京航空航天大学何静老师讲授，形成“技术认知-教学应用-学术创新”的进阶培养路径，线上参与学习的教师累计达2600余人次。通过系列培训，进一步提高了我校教师的人工智能素养，让前沿技术真正成为提升医学人才培养质量的新引擎，为学校培养卓越医学人才注入智慧动能。