11月10日，2018年度华夏医学科技奖颁奖大会在在北京举行。华夏医学科技奖是经科技部和国家科学技术奖励工作办公室批准，由中国医疗保健国际交流促进会设立的面向全国医药卫生行业的科学技术奖，是中国医学界重要奖项之一。哈医大二院心血管病医院院长、心内科主任于波教授团队以“急性冠脉综合征精准介入诊疗体系建立与临床应用”项目荣获华夏医学科技奖一等奖。
于波教授介绍，冠心病是全球疾病死亡的首要原因。急性冠脉综合征（ACS）是冠心病致死的主要类型。介入治疗（PCI）目前仍然是ACS治疗的重要手段，全国能够完成PCI的医院已经超过1500家。2016年，我国接受冠脉PCI的患者达66.6万例，其中ACS患者比例超过80%。但是现阶段我国在ACS诊疗方面还存在很多问题没有解决。冠脉造影是临床诊断并指导冠心病介入治疗的金标准，但因其无法判定动脉粥样硬化斑块的组成特征，导致现有ACS诊治体系无法早期识别及干预ACS前期高危患者；无法识别ACS罪犯病变特征，不能做到治疗个体化；ACS介入治疗后降低再发事件的干预手段欠缺。针对上述问题，该项目团队在我国首次引进腔内影像学技术指导介入诊疗，围绕动脉粥样硬化发生机制、ACS介入诊疗体系建立等开展多项临床与基础研究。主要针对ACS诊治过程中冠脉造影信息不足的临床现状，通过系列研究，从ACS前期易损斑块预警体系到罪犯病变特征的评价体系，从基于罪犯病变的ACS治疗体系到ACS介入远期预后监控体系，为我国ACS精准介入诊疗提供理论基础与临床循证医学证据。
此次“急性冠脉综合征精准介入诊疗体系建立与临床应用”项目组历经12年，通过系列创新性研究工作应用光学相干断层成像技术（OCT）精准指导ACS介入诊疗，实施介入全程影像监控，改善介入预后，提高我国心血管介入诊治能力，减轻国家医疗卫生事业负担。同时，项目组研究成果推动了首部我国OCT专家共识的制定和实施，显著提升了我国冠心病影像学研究在国际的影响力；并研发具有自主知识产权的国产化OCT检测系统，提升我国自主创新能力；通过多渠道、多形式培养OCT领域介入医师，促进学科建设，推动我国ACS精准介入事业的进一步发展，符合国家人才发展战略要求。
2018年华夏医学科技奖一等奖颁奖现场（右4为于波教授）
于波教授（第一排左7）与华夏医学科技奖所有获奖者及颁奖专家合影
该项目主要由哈医大二院于波（左5）、侯静波（左6）、贾海波（左4）、王挺、孟令波、田进伟（右3）、胡思宁（左3）、邢磊(右2)、刘慧敏（左2）、马丽佳（右1）共同完成
据了解，华夏医学科技奖旨在奖励医学科技领域推动自主创新、科技研究、成果产业化等方面做出突出贡献的个人和集体，是医学领域重要奖项之一,呈现出高层次高水平项目相对集中的特点，其中直荐的多项奖项获得国家科技进步奖，具有国家科学技术奖直接提名资格。本次大会颁发一等奖6项、二等奖19项、三等奖31项、单项奖4项以及特别贡献奖2项，出席会议的领导和两院院士为获奖代表颁发了获奖证书。
项目第一完成人于波教授简介
于波，哈医大二院教授、博士生导师，美国心脏病学院院士。哈医大二院心血管病院院长兼心内科主任，哈医大二院内科教研室主任，教育部心肌缺血重点实验室主任，中华医学会心血管病学分会副主任委员，中国医师协会心血管内科医师分会副会长，中国医师协会心血管内科医师分会基层工作委员会主任委员，中国胸痛中心认证工作委员会区域认证办公室主任，黑龙江省心血管内科学会主任委员；黑龙江省医师协会心血管内科专业委员会主任委员；中华医学会心脏介入治疗培训中心委员。SCI收录杂志《Circulation Journal》《中国介入心脏病学杂志》副主编；同时任JACC Cardiovascular Intervention、JACC Cardiovascular Imaging、ATVB等杂志的特约审稿人。
在我国率先引进腔内影像学技术指导介入诊疗，围绕ACS的发病机制，介入诊疗体系建立等开展多项临床、基础及转化医学研究。主要针对ACS诊治过程中传统指导手段冠脉造影信息不足的临床现状，通过系列研究，为我国ACS精准介入诊疗提供理论基础与临床循证医学证据。制订了首部中国OCT专家共识；合作研发具有中国自主知识产权的OCT检测系统。项目组在腔内影像学指导ACS介入诊疗方向已走在世界前列。
作为首席科学家，于波教授承担“十三五”国家重大慢并重点专项项目1项，承担其他国家科技计划课题10余项；主持国家自然科学基金课题6项,其中重点项目1项，重大仪器研发项目1项。获得发明专利1项，实用新型专利3项。主编中文著作2部，在JACC，EHJ等国际著名杂志发表SCI论文151篇，累计影响因子619.226，他引1583篇次；单篇最高引用次数185次。先后获得教育部科技进步二等奖、黑龙江省科技进步一等奖等多项科技奖励。2012年荣获“第八届中国医师奖”，获国务院特殊津贴，黑龙江省优秀中青年专家，龙江学者特聘教授。
