学校教学督导委员会新学期首次例会日前在校教学督导办公室召开，副校长孙长颢、校教学督导委员会副主任韩玉霞、博士生导师曹德品教授、高评中心主任杨立斌、生物信息学院教学督导负责人李瑞杰参加会议。会议由韩玉霞主持。

首先，曹德品教授应邀进行临床医学专业认证工作讲座。他结合自己的切身体会，谈了我校教学督导在教学工作中发挥的作用和特色。结合教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话精神，谈了坚持“以本为本”、重视本科教育的重要性。他重点介绍了关于临床医学专业认证工作，从认证的方针、标准、过程、方式方法、结果等方面做了细致讲解。并对教学督导工作提出几点希望：1.做好日常教学督导工作，抓教学特色，尤其是实验课教学特色；2.做好教学信息利用，重在利用。将教学信息用于教学计划制定、改进教学，用于促进学生学习。坚持以学生为主，学校要提供优质教学资源；教师要有效辅导和指导学生，教会学生学习能力；学生要自主学习。3.教学评价体系应进一步完善，突出立德树人，思政课要融入课堂，伦理和医德医风教育要贯穿教学。4.抓好教学督导队伍自身学习，掌握新精神，与时代同步。

随后，孙长颢副校长讲话。他代表学校领导来看望大家，表示很了解大家的辛苦与贡献，在教学工作中发挥了不可替代的作用，为学校提出了好建议，非常感谢大家!孙长颢副校长结合自己基层工作经验、参评国家教学成果奖的体会和教育部长陈宝生的成都讲话精神，提出下一步本科教学内容、教学方法改革面临的艰巨任务，希望教学督导在教学改革中发挥重要作用。

校教学督导对专家和领导的讲话报以热烈掌声。随后，校教学督导李玉荣教授总结了上学期校部基础组教学督导评课情况；校首席教学督导谷鸿喜教授讲解了2018—2019学年第一学期校教学督导工作要点；校教学督导李玉教授和李玉荣教授分别就2018—2019学年第一学期临床组和基础组评课进行了安排；校首席教学督导谷鸿喜教授结合多媒体演示，谈了学校教学督导近三年的工作经验和体会，并征求大家修改意见。

最后，学校教学督导进行了集体培训。由资深校教学督导李文凯教授为大家培训与指导理论课课堂教学评价指标体系的理解与应用，对全体教学督导正确掌握评价标准、进一步做好课堂教学评价工作提供了有益帮助。

本学期校教学督导委员会首次例会内容丰富，专家和领导讲话、集体学习与培训升华了教学理念，开阔了思路，大家对今后在临床医学专业认证工作和日常教学工作中更好地发挥教学督导工作的质量保证作用充满信心。