9月4日下午，2018～2019学年第一学期普通高等教育本科教学工作部署会在主楼二楼大会议室召开。孙长颢副校长,曹德品教授，校教学督导委员会副主任韩玉霞教授，校首席督导谷鸿喜教授，教务处、高评中心、招生就业处负责人及相关人员，各教学单位主管教学和学科工作的院级领导、科长参加了会议。会议由教务处毕晓明处长主持。

会上，各教学单位汇报了上学期期末考试和暑假工作情况、本学期重点工作及临床医学专业认证准备工作。招生就业处吴玉华处长介绍了2018年我校招生和就业情况。学校首席督导谷鸿喜教授、教务处朴杰副处长、高评中心杨立斌主任分别介绍了新学期主要任务。

孙长颢副校长肯定了各教学单位取得的成绩，对本学期教学工作提出了要求：一是认真学习新时代全国高等学校本科教育工作会议精神。组织开展教育思想大讨论，切实增强振兴本科教育的思想自觉和行动自觉，提高政治站位和政策水平，全身心地做好本科教育工作；二是做好本科教学工作审核评估的整改工作。暑假期间，省教育督导委员会给学校正式发函反馈审核评估情况，要求学校逐条分析专家组提出的问题和建议，制定整改方案。学校非常重视本科教学工作审核评估的整改工作，已经制定出整改方案。各学院要认真学习专家组的审核评估反馈情况，按照学校要求进行整改。以问题为导向，将整改与常规工作相结合、短期整改与长期建设相结合、重点整改与全面提升相结合、改革建设与巩固成效相结合；三是精心准备教育部临床医学专业认证的迎评工作。教育部临床医学专业认证专家将于11月4日至8日入校考察。我校是采用《中国本科医学教育标准临床医学专业（2016版）》进行认证的第一所院校，也是时隔12年后第二次接受临床医学专业认证，面临很多的挑战。学校对临床医学专业认证工作高度重视，已下发了迎接临床医学专业认证工作方案，明确提出，以认证工作为抓手，进一步明确我校医学教育改革方向，构建“以学生为中心”的人才培养模式，深化临床医学专业课程体系改革，促进教师转变教学理念，改革教学方法与手段，完善学生成绩评定体系，提高临床医学专业建设水平和人才培养质量，努力探索和建立健全学校内部的教学质量保障体系和运行机制，保证教育教学质量稳步提高。为更好地迎接认证专家入校考察，学校各级领导干部和师生员工务必充分认识认证工作的重要性，全员参与各项准备工作，密切配合认证专家组入校考察；各院系要成立认证工作小组，组长由所在院系的主要负责人担任，按照学校统一部署，针对实际情况，制定认证工作计划，责任具体到人，保证按时、按质、按量完成各阶段工作任务；认真学习临床医学专业认证有关文件，深刻领会认证标准的内涵，按照要求准备各项支撑材料。对照标准，做好自评，查找存在的问题和差距，提出切实可行的建设目标，并将建设目标与医学教育的长远发展结合起来。做好认证工作的各阶段总结，有针对性地解决工作中存在的不足和问题。把迎接临床医学专业认证工作摆到重要的议事日程，完善管理，以评促建，提高实效。不断总结经验、查找问题，诊断到位，全面整改，完善医学教育质量保障体系，切实提升学校办学水平，保证教育教学质量。

曹德品教授针对我校即将迎来的临床医学专业认证工作，建议各教学单位要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，在自评报告撰写、材料准备、学院走访、听课看课、教学环境、职能处室走访、规范化考核、教学基地建设、师资队伍建设、制度建设等方面进行了重点讲解。曹德品教授建议：加强网络课程建设，推进教学管理信息化，进一步深化教育教学改革，做好大学生创新创业工作，注重课程体系建设，切实落实形成性考核评价，全面做好临床医学专业认证的各项准备工作。