新年伊始，校长杨宝峰院士代表学校与各学院负责人于1月6日签定了《学科建设项目任务书》。这是我校加强学科建设采取的一项重大举措，这一举措的实施将对提高学校整体实力、促进高水平大学建设、实现十二五学科建设规划目标具有重要的意义和深刻影响。

《学科建设项目任务书》是从学校发展实际出发，将学科建设重要因素进行量化，对各学院实施目标化管理与考核的管理新模式。学校将影响学科建设的重要因素分解成学术团队、人才培养、科学研究、支撑条件等4项一级指标，下设二级指标11项。在二级指标中设置规划与考核内容36项，其中代表学科建设最好水平的A级项目20项，代表学科建设较好水平的B级项目16项。

在《学科建设项目任务书》签定准备阶段，学校认真分析了2012年一级学科博士点评估结果和各学院“十二五”前期发展现状，在充分调研的基础上，根据各学院的发展能力和发展潜力，分层次向各学院下达了“十二五”终期学科建设A级和B级项目应达标数量。各学院组织了论证，将项目落实到学科，任务分解到人。学校对各学院下达的规划与考核指标坚持高标准、严要求，旨在促进一级学科建设水平的提升，强化以院为单位的一级学科建设的责任感与使命感。

《学科建设项目任务书》中明确，“学科建设实行院长负责制，院长要亲自抓学科建设，并着力解决学科建设的瓶颈问题。学校将学科建设绩效作为评价学院业绩的重要依据，也作为党政负责人年度考核的重要指标。”强调了党政一把手必须亲自抓学科建设，也强调了学科建设规划目标是否实现将与绩效考核相结合。

《学科建设项目任务书》签定仪式结束后，杨宝峰校长要求各个学院将目标任务落在实处，积极有效开展学科建设和领军人才梯队建设工作，为实现学院学科建设规划目标而努力，使我校整体工作再上一个新的台阶，为我省经济建设和社会发展做出更大贡献。

签任务书