哈尔滨医科大学马克思主义学院简报
（“能力作风建设年”）
第 14 期
马克思主义学院能力作风建设领导小组办公室 2022 年 10 月 21 日
10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告。
新华社记者 岳月伟 摄
10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告。
新华社记者 姚大伟 摄
马克思主义学院党委书记 曹继晨
党的二十大是一次承上启下、继往开来的重要大会。习近平总书记的报告总结过去、擘画未来，以高度的历史自信、历史自觉，对全面建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴进行谋篇布局，意义非凡。马克思主义学院要以深入学习和贯彻二十大精神为契机，为党育人，为国育才，坚持党建与人才培养的深度融合，探索建设“顶天立地”的思政工作生态系统，致力于“又红又专”的思想引领和能力培养，引领青年学生作“有志气、有骨气、有底气”的青年马克思主义者，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
马克思主义学院院长 李中华
二十大报告明确宣示了在新征程上，我们要举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，朝着什么样的目标继续前进。二十大对我们目标做了宏观展望，对未来五年做了部署，特别是对中国式现代化的基本特征和本质要求作了重要的概括，用这样的方式来引领大家沿着这条中国式现代化道路继续奋勇前进。报告开篇有一个细节，报告里面谈到了“三个务必”，这“三个务必”虽然是其中的一处表述，但是其含义贯穿在报告的全篇。就是要务必不忘初心牢记使命；务必谦虚谨慎艰苦奋斗；务必敢于斗争善于斗争。我们能想起在七届二中全会上毛泽东同志谈到“两个务必”，报告当中的这“三个务必”当中的第二个实际上就浓缩了当年“两个务必”的含义，又增加了“不忘初心，牢记使命”，“敢于斗争、善于斗争”。体现了我们在新时代新征程上，面对着加艰巨的历史任务对全党同志提出的要求。
马克思主义学院副院长 张英涛
党的二十大的报告深入总结了中国特色社会主义进入新时代以来，党领导全国各族人民取得的重大成就和基本经验，又系统谋划了实现第二个百年奋斗目标的路线、纲领、道路和方略，为凝聚起14亿人团结奋斗的磅礴力量、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴注入了强大动力。作为思政课教师，我要在党的二十大精神的指引下，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、增长知识见识、增强综合素质等方面下功夫，坚持立德树人根本任务，用实际行动为党育人、为国育才。
马克思主义学院副院长 任守双
学习党的二十大报告最深刻的体会是“人”的凸显。细细研读和学习党的二十大报告，从中我看到了大写的“人”，看到了殷实的希望和未来。全文拆分出十五个小标题，其中“五、实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑；六、发展全过程人民民主，保障人民当家作主；九、增进民生福祉，提高人民生活品质；十、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生；十四、促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体”等五个小标题中都突出“人”字，分别是“人才”、“人民”、“人”、“人类”。“人的全面发展”一词，从党的十六大开始就被写入报告之中，但是在2020年全面建成小康社会之后，人的全面发展，在这次报告中被更多更全面地论述，被赋予更多的实质性内容，以人民为中心的立场更充分地体现了出来。人的自由而全面的发展，在中国共产党团结带领各族人民全面建设社会主义现代化、中华民族伟大复兴的事业中更好地实质性地实现已能预见。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任 徐连英
党的二十大是在全面迈向社会主义现代化征程，向第二个百年目标奋进的过程中召开的一次具有重大划历史意义的大会。习近平总书记所做的“决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”的报告回顾了过去五年和中国特色社会主义进入新时代十年来我们所取得的成就，并且全面描绘未来，描绘中华民族伟大复兴的光明前景。激励人心，鼓舞斗志，催人奋进。报告不仅为伟大祖国擎画出强大的发展前景，也为人民美好生活描绘出令人期待的画卷，再次阐释了人民至上的执政理念。作为一名思政课教师，我们要坚持站在意识形态教育的第一线，捍卫高校意识形态安全，为国家培养出政治坚定，有技能，有理想，能奋进的新时代青年。
马克思主义基本原理教研室主任 黄永柏
举世瞩目的二十大，是我党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的会议。习近平总书记代表中国共产党中央委员会向党的全国代表大会所做的报告，一方面对过去十年的工作成绩和启示进行了总结和梳理，让我们感到无比骄傲和自豪的同时，也极大提振了我们对下一步工作和国家发展美好蓝图的信心和期待。另一方面，报告也对今后五年、十年乃至更长时间我们党和国家事业发展的目标、方向和行动纲领进行了擘画。尤其是对中国式现代化的内涵、特征、实现过程中必须坚持的基本原则和具体实现举措的论述，让我们努力的目标更加明晰，行动更加有章可循。我们今天是最接近中华民族伟大复兴的关键时刻，我们欣逢盛世时代。让我们每个人以百倍的热情、不懈的努力奋斗和出色的成绩，一起迎接那一美好时刻的到来！
中国近现代史纲要教研室主任 马静松
党的二十大报告为我们讲好思政课提供了最好的资源，引导青年学生原原本本、原汁原味研读学习党的二十大报告，全面准确理解贯穿其中的丰富营养和精神力量，是当前和今后一个时期思政课的重中之重。作为一名思政课教师，我将扎根三尺讲台，坚守教育初心，为党育人、为国育才，认真学习和宣传党的二十大精神，讲好中国故事，厚植家国情怀，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导广大青年学生树立远大理想，加强文化自信，把握历史主动，为中华民族伟大复兴作出无愧于时代的贡献。
思想道德与法治教研室主任 崔月英
作为思政课教师，要立足本职，增强本领，在党的二十大精神指引下，把牢政治方向、把准发展大势、增强历史主动，推动党的二十大精神精准融入思政课教学，加快实现从内容到形式、从内涵到外延、从学生到教师的全方位革新。在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、增强综合素质等方面下功夫，教育引导学生成为有大爱大德大情怀的人，用实际行动培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
研究生思想政治理论课教研室主任 岳长红
二十大作为党和国家政治生活中的一件大事，对马克思主义学院的教师具有非同寻常的意义。作为马克思主义中国化时代化的最新理论成果，二十大报告深刻回答了关系党和国家各项事业发展的一系列重大理论问题与实践问题，为我们今后的思政课教学提供了丰富的思想理论资源。作为一名思政课教师，肩负着为党育人，为国育才的使命，深感使命光荣、责任重大，我将认真学习领会二十大精神，尽快将二十大报告中的新理念、新观点、新表述有机融入思政课教学，把党的理论创新最新成果讲深、讲透、讲活，发挥好思政课立德树人的引领作用。
概论形策支部党支部书记 王罕哲
党的二十大报告指出，“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为一名教育工作者，特别是高校的思政课教师，我要积极响应党的号召，在课堂教学中，讲清楚中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，马克思主义为什么行这三个重要的问题，增强“四个自信”，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为培养中国特色社会主义的优秀建设者和可靠接班人做出自己的贡献！
纲要思修党支部书记 任华玉
全球瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。习近平总书记在党的二十大开幕式上所作的报告站位高远、立意深刻、主题鲜明、内涵丰富，是一个凝心聚力、求真务实、催人奋进的报告，吹响了矢志不移推进为人民谋幸福、为民族谋复兴的社会主义伟大事业的最强号角。
学生党支部书记 杨春燕
党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。文化，是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。 作为一名高校教师，在教书育人的过程中，更要培养学生们坚定的文化自信，只有文化自信才能产生对国家的认同、对民族的认同，才能真正培养出社会主义事业的建设者和接班人。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论青年教师 张书彬
党的二十大为我们昭示了未来前进的道路，明确了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的重大目标，为我们青年思政教师们指明了奋斗之方向。正如习近平总书记所言“ 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任”，作为一名党员我必须要肩负起时代赋予我的责任，接续奋斗，笃行不怠，“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”作为一名青年思政课教师，我必须承担起为广大青年学生“传道受业解惑”的责任，引导青年学生们坚定政治立场，坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。在党的二十大精神引领下，我将立足自身岗位，为党育人，为国育才，为如期建成教育强国砥砺奋斗！
