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以评促建 服务发展 学校召开本科教育教学审核评估线上评估启动会

发布时间:2024-09-14 09:55:05 作者: 阅读次数:

    9月12日上午,学校在主楼三楼演讲厅召开本科教育教学审核评估线上评估启动会,正式拉开学校新一轮本科教育教学审核评估工作的序幕。

学校党委书记张学致辞

    学校党委书记张学代表学校向莅临会议的各位专家及教育厅领导表示欢迎和感谢。他指出,哈尔滨医科大学作为一所拥有近百年历史积淀的医学高等学府,始终坚守立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,准确把握教育、科技、人才“三位一体”的内在机理,本科教育教学和师资队伍建设水平实现了跨越式提升。他强调,本科教育作为学校教育体系的基础,学校始终将提高教育教学质量作为学校发展的核心任务、作为学校高质量发展的“基本盘”和“压舱石”,直接关系到学校的长久生命力、核心竞争力和学生的未来发展。他代表学校表态,本次审核评估是对学校本科教育教学的一次全面检阅、全面诊断,学校将以“积极主动的精神面貌、求真务实的工作作风、严明守纪的评估纪律”对待评估工作,恳请专家多提宝贵意见建议,指导学校教育教学工作再创佳绩。

省教育厅总督学刘兆国致辞

    省教育厅总督学刘兆国在致辞中对学校始终坚持落实立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才的光荣使命,扎根龙江大地办高等医学教育的办学成绩予以高度肯定;对学校在国家和人民最需要的重大关头展现出的责任与担当予以高度赞扬。他表示,此次审核评估是对学校办学实力、办学水平、办学影响力的一次全面检阅,更是学校进一步实现高质量内涵式发展的一次契机。他代表省教育厅就做好审核评估工作提出建议,学校改革发展要与教育强国建设同频共振,提高站位、高度重视做好评估工作;要同向发力、瞄准定位,推动高质量内涵式发展;要同题共答、立足要求,确保评估工作取得实效。

专家组组长、南京医科大学副校长冯锋线上致辞

    专家组组长、南京医科大学副校长冯锋介绍了专家组的工作任务和审核评估相关要求。他强调,评估工作中要准确把握教育教学审核评估核心要点,以正确的指挥棒引导教育高质量发展,要把握立德树人的根本标准,确定人才培养的中心地位,聚焦影响本科教育教学和质量保障的关键要素,注意科学合理的分类体系,考虑医学院校教育教学体系差异,着眼于真正提高教育教学质量,真心为学校发展出谋划策。他代表专家组郑重承诺,将严格按照教育部关于审核评估的有关规定,与省教育厅和学校共商共研,形成对学校本科教育教学全面、客观、准确、公平、公正的评价,同学校全体师生一起努力,圆满完成哈尔滨医科大学的审核评估工作。

校长季勇作补充报告

    校长季勇作哈尔滨医科大学本科教育教学审核评估补充报告,他从学校的历史沿革、基础条件、发展成效进行汇报。他以哈医大两支血脉的源流、三大基因的传承发展介绍学校的深厚历史积淀。他讲述了党中央对学校及附属医院的关怀和鼓励,用精准具有竞争力的数据、本科教师重量级奖项、中俄医科大学联盟工作成果获中俄总理高度评价等,汇报学校在推进一流学科建设、打造一流师资队伍、服务社会经济打造向北开放高地的发展成就。他表示,学校将按照专家意见和建议着力为提升本科人才自主培养质量创建一流环境,加快推进从“教”向“学”的培养理念、培养模式、方法与内容、评价方式等教学变革,在努力打造百年医学强校,奋力谱写国内一流、国际有影响的高水平医科大学的道路上不断前进。

    据悉,在自评自建阶段,学校充分调动了全体师生参与审核评估迎评工作。学校及各学院共举办了十余场动员会和推进会,对于在自评过程中发现的问题,学校迅速响应、立行立改,精准定位症结、逐项改进完善。

    本次评估采用线上线下结合的方式进行。此次线上评估将从9月14日起持续至9月27日。线上评估将按照实施方案要求和新一轮审核评估工作的程序,专家通过审读评估材料、调阅相关的支撑材料和教学资料、访谈、线上听课、线上考察教学设施等一系列考察活动,对学校本科教育教学工作进行全方位审核。线上评估后将开展线下评估,专家组将通过现场考察、实地调研、查阅原始材料等考察活动,进行现场核查。

学校将以此次本科教育教学审核评估为契机,着力推动学校教育教学质量保障体系建设,深入推进教育教学改革创新和内涵建设,推动学校本科教育高质量发展,为学校百年医学强校建设积厚成势,助力“教育强省”建设,在新时代“教育强国”的新征程中续写哈医大本科教育教学发展的新篇章。

哈工大党委常委、副校长沈毅主持线上会议

    会议以线上线下相结合的方式召开,学校校长季勇、专家组副组长哈尔滨工业大学党委常委、副校长沈毅,分别主持线下线上会议。专家组成员,省教育厅教育督导室主任黄冬艳、二级主任科员马云艳,学校领导班子成员、原副校长曹德品出席会议。学校各职能部门处级干部,各教学单位主要负责人,教师和学生代表参加会议。

线上会场

线下会场

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