近日，为探索新医科拔尖创新人才培养路径，深化基础医学与临床医学的交叉融合，拓宽基础医学长学制学生的学术视野，病理生理学教研室联合哈尔滨医科大学附属第二医院临床科室成功举办“双师引领：基础-临床科研对话”系列学术讲座。邀请哈尔滨医科大学附属第二医院重症医学科韩艺教授、心内科田进伟教授及姜森青医生，以“临床痛点驱动科研创新”为主题，为2022级基础医学长学制学生带来了一场学术盛宴。

韩艺教授以“心呼相应：从心衰呼衰机制到CPR技术”为题，讲解了重症医学临床实践背后的科研问题。以CPR技术演进为例，强调临床技术革新需扎根于对疾病本质的深刻理解，培养医学生科研思维和临床思维。最后她指出急重症领域的时间竞赛特性，倒逼科研效率与创新，每一次抢救都是对科研假设的即时验证。

田进伟教授随后带来“中国候鸟人群健康队列”、“国内外心血管注册研究与大数据研究”、“从病理及疾病角度解读血管光学相干断层扫描技术（OCT） 特征”及“晚期动脉粥样硬化斑块进展机制与干预策略”系列讲座。他系统阐述了大规模队列研究的设计逻辑与临床转化路径并分享其团队如何通过多中心协作破解地域性疾病难题，启发学生建立临床科研思维。

在“冠脉腔内影像在急性心肌梗死中的应用与研究”讲座中，姜森青医生介绍其团队基于OCT技术，首次明确薄纤维帽脂质斑块及最小管腔面积是AMI发生的独立预测因子，为临床早期干预提供量化标准，让同学们深刻感受到“临床需求驱动技术创新”的科研魅力。

此次教学改革突破传统单学科授课模式，采用“基础导师+临床专家”双师同台对话形式。围绕“如何从临床提炼科学问题”“急诊场景下的快速科研验证”“医工交叉中的团队协同”等话题展开深度研讨，为学生构建起全链条科研逻辑。

病理生理学教研室联合哈尔滨医科大学附属第二医院临床科室通过“大师引路+实操赋能+职业导航”三维培养模式，有效搭建了基础与临床、教学与科研的对话桥梁。未来，教研室将持续推进“双师制”改革，鼓励基础医学长学制学生在真实临床场景中发现科研问题，为培养复合型医学人才奠定坚实基础。