近日，第五届黑龙江省高校教师教学创新大赛落幕，我院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室的孙翠翠老师荣获基础课程组三等奖。

高校教师教学创新大赛作为高等教育领域的高水平赛事，具有多课程、多层级竞争、评审标准严苛、高强度资源整合以及多维创新要求的特点。近年来，我校在“新医科”赛道成绩斐然，获奖等级与数量持续稳居省内参赛高校首位和全国前列。此次我院思政课能在省教学创新大赛基础课程赛道亮相，体现了学校对思政课教学改革创新的重视，也体现了思政课教学创新长期耕耘与团队协作的成果积累。此次参赛，与以前参加的思政课教学展示活动、青教赛一起，完成了国家几大主要教学比赛项目的参赛拼图。

孙翠翠老师以“学‘习’思想，‘医’路强国”为主题，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学创新设计，基于学校在思政课建设的经验和成果，在学院专家团队的指导下，针对教学过程中如何提高教师教学胜任力？如何破解“内容广度与学时不足”“实践资源趋同与特色创新不足”的双重矛盾？如何破解考核“三维失衡”与评价“量化脱节”的痛点问题，重塑教学理念，提出“三维赋能”教师能力提升、创建“探启研悟诺”教学模式、创新开发“学习标兵”智能学习平台、探索场景叠加与协同共建等创新举措，着力培育兼具家国情怀、精湛专业胜任力与崇高职业精神的新时代卓越医学人才。

教学创新既是教师个体创新努力的结果，也是课程教学团队协作的结果，更是课程建设改革长期沉淀的经验结晶，是一所学校人才培养质量的核心竞争力。一直以来，学校高度重视“习近平新时代中国特色社会主义思想概论” 课程，将其作为思政课的核心课程重点建设。2023年，校党委书记张学同志亲自担任习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任，凝聚全校力量，高位推动课程建设，为思政课教学创新提供了全方位、强有力的支持与保障。

马克思主义学院将以此次教学竞赛为新的契机，充分发挥示范引领作用，持续深化教学创新实践，不断拓展思政课的广度、深度与厚度，提升学生对思政课的喜爱度与参与度，进一步助力“新医科”建设，切实发挥思政课在铸魂育人方面的关键作用。