哈尔滨医科大学人文学院采取专职辅导员与专业教师兼职班主任相结合的学生工作模式,专职辅导员负责学生的宏观管理,专业教师兼职班主任负责学生日常管理工作。高校专业教师担任兼职班主任对大学生专业知识的提高和学习兴趣的培养等方面具有优势,提高学风建设水平。

吴雪松  2014级法学专业1班兼职班主任

人文学院法学教研室  副教授

根据学校统一部署和学院具体指派，本人于2017-2018学年度担任2014级法学专业1班兼职班主任，协助学生年级开展相关工作。现将九月份工作汇报如下。

一、已经开展的相关工作

1．进一步熟悉班级基本情况。由于上学期承担2014级法学专业的教学任务，对班级基本情况比较熟悉。2014级法学1班共有学生21人，其中女生16人，男生5人。共有包括寝室长在内的班干8人，班长为曹竞予，团支书为冯丹。班级内学习氛围良好，同学相处融洽。

2．以兼职班主任身份与学生正面接触。接受指派后，本人第一时间联系了兼职班级的学生干部。得益于上学期承担了2014级法学多门课程的教学任务，与学生接触较多，虽然面临身份转换的问题，但兼职工作得到了广大同学的理解和支持，开展比较顺利。针对班级具体情况，我与学生干部商议制定了本学期的工作计划，通过谈话的方式，解决学生的实际问题。考虑到毕业年级11月份即将离校进入实习，本学期计划安排8-10名同学。九月份完成谈话3人次，并对于谈话的重点内容进行记录。

3．针对学生的发展意愿进行了相关调查，2014级法学1班现有21名同学中，在已完成的司法考试中，3名学生未参加。在毕业后去向统计中，计划出国留学1人，计划参加研究生入学考试的12人，考研意向不定的1人，明确不参加研究生入学考试的7人。在12名考研的同学中，拟报考A类双一流高校的4人，拟报考一流学科建设高校的2人，拟报考其他院校的4人（其中报考本校的2人，专业法律院校的1人）。

二、目前存在的主要问题

1．2014级法学专业是毕业年级，本学期面临着司法考试、考研与找工作等多项任务，学生压力比较大。

2．很多同学对毕业去向抱着走一步看一步的心态，目标性不强，从众心理普遍，极有可能会对就业工作产生不良影响。

3．考研同学冲击名校的较多，可能会降低研究生录取比例，特别是对于司法考试与考研双线作战的同学。

4．学生选择分散实习的可能较多，可能会对学生管理与兼职班主任工作的开展造成负面影响。

三、今后的工作重点

1．继续开展谈话工作，了解解决更多的实际问题。

2．协助学生年级做好重点学生的管理工作。

3．建立沟通网络，为学生离校后继续开展工作奠定基础。

张赫楠  2015级法学专业2班兼职班主任

人文学院法学教研室  讲师

本学期开学初，学院领导即组织召开了兼职班主任工作会议，对兼职班主任的工作职责和工作分工做以布署，强调要与专职辅导员老师密切配合，将兼职班主任工作做细做实。

学院专门会议之后，我所做的第一件事是了解所在班级情况，与班长取得联系。好在我正好这学期有2015级法学的课程，所以沟通上更方便了。2015级法学2班是我分管的班级，共有21人，男生6人，女生15人，其中两位同学是2014级降级的同学，降级原因是医学专业考试挂科。通过我和班长张瀚文的交谈，了解到班级目前没有其他挂科的同学，学习状态比较稳定，同学们的生活情况也比较正常。还有同学向学校申请了助学贷款，并利用课余时间做家教打工。目前，同学们面临的最大需求是考研和司考方面的辅导和帮助，希望老师能够帮助讲解相关情况。

在了解相关基本情况的基础上，我建立了2015级法学2班微信群，将班级的所有同学都拉进微信群，以便及时联系沟通。并利用每周三下午5、6节授课结束的课余时间，为同学们讲解考研的复习和准备工作，解答同学们的疑惑。

9月26日下午一点半，组织2015级同学参加司法考试培训学校的司法考试辅导讲座，为同学们讲解司法考试的改革政策及复习准备。

总体来说，本月工作以面为主，集体活动比较多。下一步工作将以点为主，与每一位同学沟通一次，了解每个人的情况和需求，并进行对应性工作。

于坤冬 2017级法学专业兼职班主任

人文学院近现代史教研室  讲师

原计划我负责的班级为2014级市场营销专业，开学初，我找到营销专业班长尹佰松，了解了一下同学们的在校情况，得知除了几名同学在校复习研究生考试外，大部分学生全去实习，无法开展工作，因此与年级主任商量再经年级主任向学校学工部请示后，重新分配对应班级，最后经学院决定将2017级法学专业分配给我作为对口班级。

接到重新分配的任务后，我参加了2017级新生走访寝室、新生专业介绍会和迎新晚会，并于9月28日找到法学专业的两位班长王泽钊和许婧喆进行情况了解，掌握了班级的大致情况，对班级的贫困生情况也有了初步了解，之后我准备陆续找班级的学委和团支书继续了解情况，并参加班级的班会、团活等活动，迅速熟悉同学们，并针对不同同学的具体情况开展进一步工作。

夏琳  2016级法学专业2班兼职班主任

人文学院外语教研室  讲师

为了响应学校号召，更好的服务学生，人文学院组织青年教师进行兼职班主任工作，我很荣幸担任人文学院2016级法学2班的兼职班主任老师。作为一名班主任老师，我一向信守"学为人师、行为世范"的原则，以身作则，认真学习班主任培训研讨班的内容，牢记自己的岗位职责，满怀着对教育事业的热爱和对青年学生的关爱，认真努力、用心奉献，在自己的工作岗位上恪尽职守，现将本人担任班主任的工作从以下几方面做一总结：

一、2017年九月基本情况

1.班级基本情况

2016级法学二班共有17人，其中男生6人，女生11人。班级干部人员有五位，分别是班长廉昊、团支书石迅也、文体委孙煜峰、宣组委赵培峰和学委崔寅荻。贫困生有4名。

2. 2017年9月活动情况

开学以来学生们参加了学生总会、传媒中心、大学生事务中心、社团联合会、各个社团的纳新活动，并参加了校级和院级的迎新晚会。同学们对新生给予了充分的关心和爱护，以饱满的热情欢迎新生，并为自己成为学姐学长感到骄傲。

3. 学习情况

开学两周以来虽然活动较多，但同学们都认真上课，学习热情高涨，从不缺席迟到早退，有部分同学参加了补考。

二、今后工作重点

1. 加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展：一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀; 另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些用心上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，用心向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。

2、加强班级日常管理

在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学校和学院布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。个性加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。

3、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应潜力

充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。

4、狠抓班级学风

学生进入大二学年，对大学生活开始熟悉和适应，有些同学的学习态度会有转变。这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中构成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被理解和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。

5、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。

在接下来的时间里，我计划透过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。希望每一名班级同学能在快乐中学习，学有所成，实现自己的价值，为祖国做出自己应有的贡献!