医学是一种以科学为基础的艺术。它是一种专业，而非一种交易；它是一种使命，而非一种行业。作为一门古老而神秘的技艺，它的存在与每个人的生命健康息息相关，因此公众对医学及医务人员的期许也倍显严格。至上世纪末，医学发展面临着社会、政治、经济等各种诱惑和挑战，并且威胁到了医学的本质和价值追求。社会的发展使得医生单纯治疗者的形象已不能满足公众的期待，人们更期待医生所处的医疗环境是合理的、有序的，并由在这样的良性医疗生态环境中的医生为公众提供专业化的服务。因此，医师职业素养的相关理论和实践问题逐渐引发关注。同时，随着医学的昌明，患者赋权运动的兴起，最终的医疗决策的形成的践行问题也成为了临床实践中的焦点。

生命的关键决定（Critical Decision）

——医师职业素养与临床决策（Medical Professionalism and Decision Making）

什么是医学的本质？医生应具备怎样的职业素养？如何抉择才能实现患者利益的最优化？医师职业素养与临床决策的内在逻辑关系是什么？临床各科室医务人员的特殊性体现在哪里……这一系列问题，是作为临床医学生除了学习专业的医学知识之外所必须的思索。

基于此，哈尔滨医科大学人文学院伦理学教研室的年轻教师结合自己的研究课题及临床实践为同学们开设了这门课程，其目的在于拓宽医学生职业素养理念，提升其职业素养的水平，厘清职业素养与临床决策的关系。

该课程以访谈为主要形式，辅以重点理论的讲解。来自临床、科研、管理等相关领域一线的国内外专家、学者、医生将和同学们一起探究关于医师职业素养和临床决策的基本问题。同时，每节课后相应的文献链接将进一步加深同学们对相关知识点的把握，同学们可以通过评论互动对所学知识进行反馈。另外，每节课程当中都有一本最前沿内容书籍的推荐，欢迎广大同学浏览阅读。

课程已经上线，感谢所有为此课程付出辛苦努力的贡献者！欢迎大家登陆。（学生可以利用超星学习通登陆）

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