2017年十月底，宁夏医科大学研究生学院给我校人文社会科学学院发来信函，认可我校在医学人文教育领域所取得的成果，为提高宁医大医学人文教育水平，邀请我校尹梅教授及其教学团队前往银川为宁医大的研究生及导师开展为期两天的医学人文知识讲座。

图为哈医大医学人文教师与宁医大研究生院领导及教师合影

11月9日，我校人文学院张雪教授、任守双副教授和张维帅副教授应邀前往宁夏医科大学进行学术讲座与交流，每位老师主讲两场讲座。本次活动促进了两校之间医学人文教育领域的友好合作，达到了相互学习、互通有无的良好效果。

张雪老师的讲座题为《医患沟通能力的培养》，把法学和心理学的知识融入医患沟通中，学生积极参与课堂互动和模拟实践，特别是专业学位研究生，对于知情同意的相关问题，无论是现场模拟，还是法律规定，都有自己独立的思考。

张维帅老师的讲座题为《运用医事法律预防与处理医疗纠纷能力的培养》，以具体实践案例为基础，讲授了«医疗事故处理条例»、«侵权责任法»中有关医疗纠纷处理的相关法律知识。宁夏医科大学博、硕研究生将老师的授课内容与自身临床实践体会相结合，课上积极与老师互动，勤于思考，提出很多具有共性的问题。张老师深感年轻医生的法律意识普遍还不够强，加之临床工作经验有所欠缺，因此，对他们讲授法律知识和培养法律意识，显得尤为重要。

任守双老师的讲座题为《医者心理适应能力》的讲座，结合学生实际情况，以具体心理事例，从压力、工作倦怠、防御机制、应对方式四个方面，将前沿的心理学理论生动浅显地娓娓道来。任老师还为研究生导师做了两个精简的讲座: 《医者心理适应能力》和《人文精神的传承》，同时，也对宁夏医科大学重视医学人文教育的精神表达了敬意和钦佩。课后，身为遗传学专家宁医大研究生学院徐院长对科学普及、科学美学中蕴涵的人文精神，产生了共鸣。

哈尔滨医科大学人文学院的医学人文教育经过多年积淀，医学人文教学团队逐步获得了国内业界同行的认可，受到一些兄弟院校及医疗机构的邀请前去进行学术交流，教学团队希望以走出去的交流方式为契机，努力提高自身水平，不忘初心，推动医学人文教育事业不断进步。