关于近视：

哈医大一院眼科医院视光学中心主任胡琦教授介绍，在不使用调节功能的状态下，远处来的平行光线在视网膜感光层前方聚焦，称之为近视。这里提到“不使用调节”，也就是在睫状肌放松的状态下，测得的眼的屈光状态，而散瞳的目的就是使睫状肌放松，所以在确诊近视时必须要进行散瞳验光。散瞳前是近视状态，散瞳后是远视或正视，这种也就是百姓常说的假性近视。如果散瞳前和散瞳后测得的屈光状态都是近视状态，那么就需要进行综合验光来确定近视的度数。

胡琦教授介绍，眼的屈光成分主要由角膜屈光、晶状体屈光和眼轴三部分组成。小孩出生后，人小眼睛也小，随着生长发育，眼轴逐渐变长。在这个过程中，如果三者不匹配，就会出现屈光不正，即近视、远视、散光。对于高度近视的患者，主要是由于眼轴的增长造成的。胡琦教授表示，随着发育，人能越长越高，所以眼轴长度也是越来越长。如果过早的近视，发育期身高增长较快的时候，眼轴长度增长也是比较快的。在这个阶段，近视很难有效控制。一般近视到18周岁才能逐渐稳定度数，如果过早的出现近视，那么到18岁时变成高度近视的风险是非常高的。

高度近视出现眼底并发症的概率明显增加，高度近视并发症如视网膜脱离、青光眼、白内障、弱视、斜视等。对视力造成很大的影响。

现在三岁左右孩子在入园的时候，区一级的预防保健医院会对儿童进行视力筛查。小学生在校期间，学校每学期也会进行视力测试，对于达不到同龄孩子视力水平的孩子会建议到正规的眼科医院进行进一步的视力检查。同时家长也要提高对预防近视的重视程度，如果父母一方近视，或双方都近视，那么孩子的近视概率明显高于父母不近视的孩子。对眼睛视功能的评估，不能只依靠简单的测视力表，还要检测眼睛的远视储备情况。如果一名三岁的孩子她的远视储备是零，视力是1.0。她的视力是正常的，但是她的远视储备已经明显低于同龄儿童了，她就是潜在的近视患者。眼睛有一个“正视化”过程，也就是在发育过程中，远视度数逐渐降低，变为零之后，出现近视，近视逐渐加深。由于眼轴越来越长，远视随年龄增长可以逐渐降低，眼镜度数越戴越低。青少年近视一旦出现，只能越来越高，不会降低，增长缓慢就是最佳状态了。所以预防近视增长需要到正规的医院进行散瞳验光，佩戴足矫的眼镜。验光配镜后只有经常佩戴才能达到控制近视增长的效果。

在临床工作中，胡琦教授经常会遇到父母近视，但是就是不希望自己的孩子戴眼镜，进行各种治疗，等到发现孩子视力明显下降，才来医院就诊。这时检测，孩子已经是中高度近视了。所以国家重视近视，学校重视近视，作为孩子的父母，更应该重视孩子的视力问题。

胡琦教授提醒广大家长，孩子得了近视一定要及时佩戴眼镜，定期复查，控制近视度数的增加，降低高度近视的发生率，进而减少低视力的比例。必要时可以配合角膜塑形镜和0.01%阿托品滴眼液来控制近视的增长。对于没有近视的孩子要增加每天有阳光时的户外活动时间，室外光无论是光学的强度，还是光谱的广度，明显优于室内光。

眼睛是用来感受自然光线的，在视觉发育期，只有接受足够的光线刺激，眼睛才能正常发育。

寒假将至，哈医大一院眼科医院视光学中心，将积极做好各项准备工作，为寒假期间全省人民提供专业、优质的视光学诊疗，角膜屈光手术等医疗服务。哈医大一院眼科医院视光学中心暨黑龙江省视光学中心是我省眼视光学的发源地，是我省第一个以眼视光学为主的省级专科中心，也是我省第一个培养眼视光学人才的基地。

目前，黑龙江省视光学中心由验光配镜（包括框架眼镜、角膜接触镜）、屈光手术、儿童斜视弱视、视觉训练、低视力康复等亚专业组成。中心拥有国内一流、省内最先进的眼视光学医疗、教学及科研所需的配套设备，拥有一支高学历、高素质的医护队伍以及创新的眼视光学教学课程体系，开展了许多具有国内外先进水平的手术和诊断治疗技术。在角膜屈光手术方面、在儿童双眼视觉、屈光不正、斜视、弱视等领域，处于国内领先地位。